О школе

Наименование

Содержание

Полное наименование ОО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вологодского муниципального района «Новленская средняя школа имени И. А. Каберова»

Документы, послужившие основанием для разработки Программы развития

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
2. Концепция проекта «Школа Минпросвещения России», поддержана Коллегией Министерства просвещения Российской Федерации, протокол от 08 апреля 2022 г. № ПК -1вн
3. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» (п. 4.4 паспорта национального проекта «Образование», утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 №

16).

4. Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы, утвержденная указом Президента РФ от 09.05.2017 № 203.
5. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденная Президентом РФ 03.04.2012 № Пр-827.
6. Основы государственной молодежной политики до 2025 года, утвержденные распоряжением Правительства РФ от 29.11.2014 № 2403-р.
7. Распоряжение Минпросвещения России от 21.06.2021 № Р126 «Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности"».
8.  Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 31.03.2022 № 678-р.

9. Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р.
10. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021№ 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (ФГОС-2021).
11. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (ФГОС-2021).
12. Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
13. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

14.       Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»

15.       Устав МБОУ ВМО «Новленская средняя школа имени И. А. Каберова».

16.

Цель

Создание единого образовательного пространства и равных условий для каждого обучающегося независимо от социальных и экономических факторов; обеспечение условий для устойчивого развития образовательной организации в соответствии со стратегией развития российского образования и достижения нового качества образования 

Комплексные задачи Программы развития

Задача 1. Достижение качества образования, соответствующего требованиями ФГОС, через совершенствование форм, технологий, учебно-методического обеспечения, обновление содержания и совершенствование методов обучения.

Задача 2. Создание условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задача 3. Модернизация системы материально-технического обеспечения образовательного процесса. 

Задача 4. Разработка и внедрение комплекса мер по участию общественности в управлении учреждением и оценке качества образования. 

Задача 5. Построение          системы         персонифицированного

профессионального развития педагогов и руководителей школы, обеспечивающую своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов.

Задача 6. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития успешных детей.

Задача 7. Развитие механизмов эффективного взаимодействия учреждения с образовательными организациями, социальными партнерами в рамках осуществления образовательной, профориентационной и воспитательной деятельности, создание системы ранней профориентации и осознанного выбора профессии.

Задача 8. Совершенствование единой информационной системы «Цифровая среда».

Задача 9. Управленческий анализ и проектирование условий перехода на следующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России», выбор управленческого трека развития школы.

Задача 10. Создание условий для активного вовлечения родителей в образовательную деятельность.   

Планируемые результаты реализации Программы развития

1. Переход общего образования на обновленные ФГОС.
2. Создание системы управления качеством образования на основе использования ИКТ-технологий.

3.Подготовка обучающихся к продолжению образования, к дальнейшей социализации в обществе. Создание условий для развития как успешных, так и детей, испытывающих трудности в обучении.

4.Повышение профессиональной компетентности педагогов.

6.Усовершенствование образовательной среды обучающихся с использованием возможностей ИКТ.

7. Полноценное обучение детей с ОВЗ и детей–инвалидов,  в том числе с использованием дистанционных технологий.
8. Единая образовательная  среда  для развития творческих способностей обучающихся.
9. Активная работа педагогического коллектива по поддержке  детей, в рамках национального проекта «Образование». Активное использование разнообразных форм работы с детьми: групповые занятия; предметные кружки; кружки по интересам; конкурсы; участие в олимпиадах; работа по индивидуальным планам; исследовательская и проектная деятельность.
10. Разностороннее развитие личности обучающихся, в том числе путём удовлетворения её потребностей в самообразовании, получении дополнительного образования, получении платных дополнительных услуг, в том числе в рамках реализации Программы дополнительного образования МБОУ СОШ №15 и Программы «Умные каникулы».
11. Внедрение эффективной системы внутреннего независимого контроля качества образования в школе. 

Реализация рабочей программы воспитания обучающихся школы.

13. Мотивация обучающихся к проектно-исследовательской деятельности по изучению исторических корней своей семьи, малой родины, своего Отечества, способствующей формированию личной ответственности за сохранение и приумножение духовного наследия. Формирование основ гражданской, патриотической, духовнонравственной культуры обучающихся.  

14. Создание инфраструктуры образования школы

Сведения о разработчиках

Директор: Шарова Ольга Владимировна, заместитель директора по УМР: Таничева Алла Андреевна, заместитель директора по ВР: Матвеева Марина Альбертовна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: Опасина Ирина Владимировна, социальный педагог: Борисова Галина Валентиновна.

Период реализации

2024-2027

Этапы реализации Программы развития

Подготовительный, реализации, обобщающий

I этап – подготовительный

1 квартал 2024 г

Проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России». 

Подготовка локальных актов ОО.

Информирование родительской общественности об изменениях в образовательной деятельности ОО (конференция для родителей, чаты для родителей)

− проблемно-ориентированный анализ результатов работы школы

II этап – реализация (2024 г — 2025 г )

Основные мероприятия.

− реализация мероприятий плана действий Программы;

− реализация образовательных и воспитательных проектов.

− нормативно-правовое сопровождение реализации Программы развития;

− осуществление системы мониторинга реализации Программы, текущий анализ промежуточных результатов.

Проекты

− Проект «Знание: качество и объективность» 

− Проект «Воспитание» 

− Проект «Творчество» 

− Проект «Профориентация» 

− Проект «Здоровье» 

− Проект «Учитель. Школьные команды» 

− Проект «Школьный климат» 

− Проект «Образовательная среда, создание условий» 

III этап – обобщающий (2027 г)

Рефлексивный анализ и принятие управленческих решений по перспективе развития ОО:

− итоговая диагностика реализации основных программных мероприятий;

− анализ итоговых результатов мониторинга реализации Программы;

− обобщение позитивного опыта осуществления программных мероприятий;

− определение целей, задач и направлений стратегии дальнейшего развития школы.

Порядок финансирования Программы развития

Выполнение программы обеспечивается за счёт бюджетного и внебюджетного финансирования.

Контроль реализации

Управление реализацией и корректировка программы осуществляется Педагогическим советом, администрацией и управляющим советом МБОУ ВМР «Новленская средняя школа имени И.А. Каберова»

Оценка результативности реализации Программы проводится на основании комплексного анализа результатов мониторинга, самооценки и внешней оценки.

Результаты оценки представляются в рамках аналитического отчета по результатам самообследования ежегодно.

Публичный отчет (ежегодно) на сайте школы.

Отчеты о реализации основных направлений и отдельных проектов Программы на педагогических советах, совещаниях.

Принятие управленческих решений по конкретизации, коррекции, дополнению Программы развития на соответствие модели и целевому уровню «Школы Минпросвещения России».